Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Karina Salazar- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:
Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Objetivo (PDA): Asumir actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problemática a atender: Identificación de problemáticas de la comunidad, la escuela y la familia para evitar la violencia.
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo específico: Comprender la importancia de la convivencia pacífica y la resolución de conflictos de manera adecuada.
Desarrollo:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y presentación.
- Realizar una dinámica de integración para conocerse.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar un cuento o video que aborde la importancia de la convivencia pacífica y la resolución de conflictos.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen situaciones de conflictos que han presenciado o vivido.
- Fomentar la reflexión sobre alternativas de solución pacífica a los conflictos.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simulen situaciones de conflicto y propongan formas de resolverlos de manera pacífica.
- Hacer una conclusión grupal destacando la importancia de la convivencia pacífica y la resolución adecuada de conflictos.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo específico: Fomentar el respeto y la aceptación de la diversidad.
Desarrollo:
- Inicio (5 minutos):
- Realizar una revisión de las actividades de la sesión anterior.
- Recordar la importancia de