Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo específico: Analizar anuncios publicitarios impresos y electrónicos, e identificar sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinar: Artesanías

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad motivadora: Mostrar a los alumnos diferentes anuncios publicitarios impresos y electrónicos y preguntarles qué mensaje transmiten y cómo los llaman la atención.


• Desarrollo de contenido: Explicar las características de los anuncios publicitarios y su función en la sociedad.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que busquen anuncios publicitarios impresos y electrónicos relacionados con productos o servicios ofrecidos en la comunidad y los analicen en grupos pequeños. Luego, cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de los anuncios publicitarios en la sociedad y cómo influyen en las decisiones de compra.

Sesión 2:

• Actividad de contextualización: Invitar a un artesano de la comunidad para que comparta su experiencia y hable sobre el proceso de producción de sus artesanías.


• Desarrollo de contenido: Explicar la importancia de las artesanías en la comunidad y cómo se pueden promocionar a través de anuncios publicitarios.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para crear anuncios publicitarios impresos y electrónicos para promocionar las artesanías de la comunidad. Deberán tener en cue