Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo (PDA): Intercambiar con sus pares, experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y representarlas con recursos artísticos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática: "La tradición del día de muertos". Explicar brevemente de qué se trata esta celebración y su importancia cultural en el país.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Plantear el problema: "Los alumnos no conocen la tradición del día de muertos".


• Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el día de muertos y su significado. Deben buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables.


• Cada grupo deberá elaborar un collage con imágenes representativas de esta tradición.

Sesión 2:

• Presentación de los collages elaborados por los grupos. Cada grupo expondrá su trabajo y explicará las imágenes seleccionadas.


• Realizar una lectura en voz alta de un cuento relacionado con el día de muertos.


• Luego de la lectura, los alumnos deberán dibujar y colorear su personaje favorito del cuento.


• Finalizar la sesión con una ronda de preguntas para verificar la comprensión del cuento y el significado de la tradición.

Sesión 3:

• Realizar una visita virtual a un altar de día de muertos a través de imágenes o video.