Materiales, procesos técnicos y comunidad

Ruben Elohim Castillo
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar: La comida de la cooperativa no es variada, necesitamos tener más variedad de comida en la hora del receso.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "La importancia de una alimentación saludable y variada en el desarrollo sustentable de la comunidad".

  • Planteamiento de la problemática interdisciplinar: "La comida de la cooperativa no es variada, necesitamos tener más variedad de comida en la hora del receso".

  • Brainstorming: ¿Por qué es importante tener una alimentación saludable y variada? ¿Cómo podemos mejorar la variedad de comida en la cooperativa?


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre los distintos tipos de alimentos saludables y sostenibles.

  • Análisis de los procesos de producción, transformación y distribución de los alimentos.

  • Identificación de alternativas para mejorar la variedad de comida en la cooperativa, considerando los criterios de sostenibilidad.


Cierre:



  • Puesta en común de las investigaciones y alternativas propuestas.

  • Registro de las ideas principales en un mural.

  • Tarea: Elaborar una propuesta concreta para mejorar la variedad de comida en la cooperativa.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior: ¿Qué investigamos? ¿Qué alternativas propusimos?

  • Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en el desarrollo sustentab