Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Nivel: Primaria 6º

Objetivo (PDA): Preparar su participación en un debate y formular los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Cualsea

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentar el tema: Participación en debates sobre temas de interés común. Explicar a los alumnos que trabajarán en debates sobre un problema de la comunidad.


• Introducir el problema cualsea y motivar la reflexión y discusión sobre sus posibles soluciones.


• Realizar una lluvia de ideas en clase para recopilar información y opiniones sobre el problema.


• Organizar a los alumnos en parejas y asignarles roles: uno será a favor del problema y el otro en contra. Cada pareja deberá investigar y recopilar argumentos para su postura.

Sesión 2 (45 minutos)

• Revisar los argumentos recopilados por las parejas y brindarles retroalimentación.


• Explicar la importancia de fundamentar los argumentos con información respaldada por referencias bibliográficas y citas textuales.


• Realizar una actividad de búsqueda de información en línea en la que los alumnos busquen fuentes confiables que respalden sus argumentos.


• Indicar a los alumnos que elaboren tarjetas con los argumentos y las referencias bibliográficas para utilizar durante el debate.

Sesión 3 (45 minutos)

• En parejas, los alumnos practicarán la presentación de sus argumentos. Deberán cuidar la coher