Creación de narrativas a partir de acontecimientos relevantes de la comunidad

Plan de clase

Sesión 1: Creación de narrativas a partir de acontecimientos relevantes de la comunidad

Duración: 45 minutos

Objetivo: Combina secuencias de movimientos, gestos, formas, sonidos, colores y objetos, a partir de cuentos que lee o escucha.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y motivación: Se les dará la bienvenida a los alumnos y se les comentará que hoy trabajarán en la creación de narrativas basadas en acontecimientos relevantes de la comunidad.
   b. Actividad introductoria: Se mostrará un mapa de la comunidad y se les pedirá a los alumnos que mencionen algunos lugares o eventos importantes de la comunidad que podrían servir como base para la creación de narrativas.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Lectura de cuentos: Se leerá en voz alta un cuento relacionado con algún acontecimiento relevante de la comunidad.
   b. Análisis del cuento: Se realizará una breve discusión sobre los personajes, el escenario, el problema y la resolución del cuento. Se fomentará la participación de los alumnos y se les animará a expresar sus opiniones y comentarios.
   c. Creación de narrativas: Los alumnos, de manera individual o en parejas, deberán crear una narrativa basada en un acontecimiento relevante de la comunidad. Se les proporcionarán materiales como papel, lápices de colores, plastilina, entre otros, para que puedan ilustrar su narrativa y hacerla más visual.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Presentación de narrativas: Los alumnos tendrán la oportunidad de compartir sus narrativas con el resto de la clase. Se les animará a ex