Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades".


2. Actividad de activación de conocimientos previos: Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la desigualdad en la comunidad.


3. Introducción al problema: Presentación de un caso real de desigualdad en la comunidad y análisis de sus consecuencias en la calidad de vida de las personas involucradas.

Desarrollo:

1. Formación de equipos: Los estudiantes se organizan en grupos de 4-5 personas.


2. Planteamiento del problema: Los grupos reciben un problema específico relacionado con la desigualdad en la comunidad y deben investigar sobre sus causas y consecuencias.


3. Investigación y análisis: Los grupos realizan una investigación en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) para recopilar información sobre el problema asignado.


4. Presentación de resultados: Cada grupo expone los resultados de su investigación ante el resto de la clase, destacando las principales causas y consecuencias de la desigualdad en el problema asignado.

Cierre:

1. Reflexión grupal: Se realiza una r