Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos): Presentación del tema y de la importancia del sistema inmunológico en la protección del cuerpo humano. Se plantea el problema de cómo el sistema inmunológico nos protege de enfermedades y se relaciona con la salud ambiental.


• Desarrollo (30 minutos): Los alumnos se organizan en grupos y realizan una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del sistema inmunológico y cómo se relaciona con la salud ambiental. Cada grupo comparte sus ideas con el resto de la clase y se genera una discusión.


• Cierre (5 minutos): Se resume lo aprendido en la sesión y se plantea la siguiente actividad.

Sesión 2:

• Inicio (10 minutos): Se retoma el problema planteado en la sesión anterior y se plantea una actividad de investigación. Los alumnos deberán buscar información sobre las células y órganos que conforman el sistema inmunológico y su participación en la defensa del cuerpo humano.


• Desarrollo (30 minutos): Los alumnos trabajan en grupos para investigar y organizar la información encontrada. Se les proporcionan recursos como libros, internet y material impreso.


• Cierre (5 minutos): Cada grupo com