La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

karimi reynosa
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Revisa y contextualiza las campañas militares que Hernán Cortés llevo a cabo para someter a la población indígena.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación


Objetivo general:
Revisar y contextualizar las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena.


PDA: Revisa y contextualiza las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Fase 1: Inicio


Duración: 10 minutos



  • Saludo y presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

  • Realizar preguntas alusivas a la temática para despertar el interés del estudiante y detectar su nivel de conocimiento previo.

  • Plantear el problema: ¿Cómo podemos entender la relación entre las campañas militares de Hernán Cortés y la subyugación de la población indígena? Identificar la apatía estudiantil ante el tema y su posible relación con la falta de interés por la historia.


Fase 2: Desarrollo


Duración: 30 minutos por sesión (3 sesiones)


Sesión 1:



  • Presentación de un video o material audiovisual que muestre el contexto histórico de la conquista de México y la presencia de Hernán Cortés.

  • Realización de una lectura guiada sobre las campañas militares de Hernán Cortés, destacando las estrategias utilizadas y su impacto en la subyugación de la población indígena.

  • Discusión y análisis grupal sobre el papel de Hernán Cortés en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


Sesión 2:



  • Actividad práctica: Divide a los estudiantes en grupos y asigna a cada grupo una campaña militar específica de Hernán Cortés.

  • Cada grupo deberá investigar y preparar una presentación que incluya información sobre la campaña asignada,