Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes

Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Grado: 3º de Primaria
Objetivo: Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso, exponiendo de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada, alejándose de una tarea mecánica y promoviendo la comprensión de las ideas expuestas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Los alumnos no identifican qué es un resumen y no realizan resúmenes.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es un resumen y por qué es importante aprender a hacerlo.


• Actividad de motivación: Mostrar ejemplos de resúmenes y pedir a los alumnos que identifiquen las características comunes.


• Reflexión en grupo: Promover una discusión sobre la importancia de comprender las ideas principales de un texto antes de hacer un resumen.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción al proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto en el que tendrán que resumir textos relacionados con su comunidad.


• Actividad de investigación: Asignar a cada alumno un tema relacionado con su comunidad y pedirles que investiguen y elaboren un resumen sobre el mismo.


• Socialización de los resúmenes: Los alumnos compartirán sus resúmenes en grupo y recibirán retroalimentación del resto de compañeros.

Sesión 3 (45 minutos):

• Taller de resúmenes: Realizar un taller práctico en el que los alumnos aprendan a identificar las ideas principales y secundarias de un texto y a sintetizarlas en un resumen.


• Ejercicios de práctica: Dar a los alumnos algunos textos cortos para que pr