Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Ramón Macias
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.


Objetivo: Los alumnos deben leer mitos y leyendas de México e identificar las características y funciones de cada tipo de texto.


Metodología: Proyecto comunitario.


Sesión 1:
Duración: 45 minutos



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad en grupo: Los estudiantes formarán equipos y se les dará una leyenda o mito mexicano para leer y discutir.

  • Cada equipo presentará un resumen de la historia y destacará las características que identificar en el texto.

  • Discusión en grupo sobre las características y funciones de los mitos y leyendas.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad individual: Los estudiantes leerán una leyenda o mito mexicano de su elección y realizarán un análisis escrito de las características y funciones del texto.

  • Los estudiantes compartirán sus análisis en grupos pequeños y discutirán sus ideas.

  • Discusión en grupo sobre los análisis realizados.


Sesión 3:
Duración: 45 minutos



  • Repaso de las sesiones anteriores.

  • Actividad en grupo: Los alumnos organizarán una exposición de mitos y leyendas mexicanas en la escuela.

  • Cada grupo seleccionará un mito o leyenda y preparará carteles o murales con información sobre la historia, las características y las funciones del texto.

  • Los estudiantes presentarán sus exposiciones a sus compañeros y se abrirá un espacio de preguntas y respuestas.


Sesión 4:
Duración: 45 minutos



  • Repaso de las sesiones anteriores.

  • Actividad en grupo: Los estudiantes crearán sus propios mitos o leyendas mexicanas.

  • Cada grupo escribirá y ilustrará su historia, destacando las ca