Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Jose Medina
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Nombre del proyecto: "Promoviendo una vida saludable a través de mensajes en inglés en medios de comunicación masiva"


Objetivo general del proyecto: Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita a través de distintos medios de comunicación.


Objetivo específico de la clase: Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos oralmente a través de medios de comunicación masiva.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar: Atender al problema de recuperar mensajes de vida saludable en lengua inglesa y difundirlos oralmente.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Inicio:



  • Actividad motivadora: Mostrar a los estudiantes ejemplos de mensajes de vida saludable en medios de comunicación masiva en inglés.

  • Presentar el objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre actividades que promuevan una vida saludable.

  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un medio de comunicación masiva (radio, televisión, periódico, redes sociales) para investigar y recopilar mensajes de vida saludable en inglés.

  • Proporcionar recursos en línea y libros para que los estudiantes investiguen y encuentren los mensajes.

  • Cada grupo debe seleccionar y escribir al menos cinco mensajes de vida saludable en inglés que hayan encontrado.


Cierre:



  • Cada grupo presentará oralmente los mensajes que hayan encontrado y los analizarán en términos de su relevancia y efectividad para promover una vida saludable.

  • Reflexionar sobre la importancia de e