Introducción al diálogo y la toma de acuerdos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al diálogo y la toma de acuerdos
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en la importancia del diálogo y la habilidad de tomar acuerdos a través de la práctica de la escucha activa, empatía y negociación.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y calentamiento: realizar una actividad de movimiento para energizar a los alumnos y prepararlos para la clase.
  
  
  • Presentación del tema: explicar brevemente a los alumnos qué es el diálogo y cómo nos ayuda a tomar acuerdos y comprender los puntos de vista de los demás.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Dinámica de escucha activa: dividir a los alumnos en parejas y asignarles el papel de escuchador y hablante. El hablante debe compartir una experiencia personal mientras el escuchador practica la escucha activa, sin interrumpir ni juzgar.
  
  
  • Reflexión en grupo: abrir una conversación en grupo sobre la importancia de la escucha activa y cómo nos ayuda a comprender mejor a los demás.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad de reflexión individual: pedir a los alumnos que escriban en un papel una situación en la que hayan tenido dificultades para tomar acuerdos o escuchar a los demás.
  
  
  • Compartir en grupo: invitar a los alumnos a compartir sus situaciones y abrir un espacio de diálogo para analizar posibles soluciones.
  
  
  
  

Sesión 2: Práctica de la empatía y la negociación
Objetivo de la sesión: Practicar la empatía y la negociación a través de actividades grupales que fomenten el intercambio de puntos de vista y la toma de acuerdos.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Repaso del tema anterior: recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia del diálogo y la escucha activa.
  
  
  
  



• Desarro