Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Representar la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: Se muestra a los alumnos un video sobre la contaminación de un ecosistema cercano a la comunidad y se plantea el problema: ¿Cómo podemos valorar y cuidar nuestros ecosistemas de manera responsable y sustentable?

  
  



• Discusión en grupo: Se forman equipos y se les pide que compartan sus opiniones y experiencias personales sobre la importancia de los ecosistemas en su comunidad.

  
  



• Planteamiento de preguntas generadoras: Cada equipo debe plantear al menos una pregunta que les genere curiosidad y los motive a investigar más sobre los ecosistemas y su preservación.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación individual: Cada alumno investigará en casa acerca de su ecosistema local y las tradiciones culturales asociadas a él.

  
  



• Recopilación de información: En el aula, los alumnos compartirán la información que encontraron y la registrarán en un cuaderno.

  
  



• Reflexión en grupo: Se promoverá la reflexión sobre la importancia de preservar los ecosistemas y cómo están relacionados con las tradiciones culturales de la comunidad.

  
  

Sesión 3 (45 minutos):

• Diseño de soluciones: Los equipos deberán proponer soluciones creativas para cuidar y preservar los ec