Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales

javier martinez
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales


Objetivo:
Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.


Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad:
Atender al problema: Los alumnos aun no logran reconocer que forman parte de un espacio que les pertenece.


Duración:
5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación:



  1. Cuestionario de conocimientos previos.

  2. Debate y participación en clase.


Enfoque:
Inclusión y Igualdad de género.


Sesión 1:


Fase de inicio:



  1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  2. Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre conflictos territoriales.

  3. Aplicar el cuestionario de conocimientos previos.


Fase de desarrollo:



  1. Explicar brevemente los conceptos básicos de conflictos territoriales y sus implicaciones ambientales y sociales.

  2. Presentar ejemplos de conflictos territoriales actuales en México y el mundo.

  3. Realizar una actividad grupal donde los alumnos investiguen y expongan sobre un conflicto territorial específico.

  4. Discutir en grupo las causas y consecuencias de cada conflicto territorial.


Fase de cierre:



  1. Reflexionar en grupo sobre la multicausalidad de los conflictos territoriales.

  2. Realizar una síntesis de las principales ideas y conclusiones.

  3. Asignar tarea para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  1. Realizar una breve recapitulación de l