Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 3º para Educación Física

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la puesta en práctica de actividades que contribuyen a desarrollar las capacidades físicas.

Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Reflexionar sobre la importancia de valorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices propias y de los demás.


• Discutir sobre la importancia de desarrollar las capacidades físicas para una vida saludable.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de calentamiento para preparar el cuerpo: estiramientos y ejercicios de movilidad articular.


• División de la clase en grupos mixtos y asignación de una tarea de servicio comunitario relacionada con el desarrollo de las capacidades físicas, como organizar una carrera solidaria o un torneo deportivo benéfico.


• Planificación y organización de la tarea de servicio, incluyendo la elaboración de un plan de entrenamiento y la búsqueda de patrocinadores.

Cierre:

• Puesta en común de las tareas de servicio planificadas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia del trabajo en equipo y la colaboración para llevar a cabo este tipo de actividades.


• Asignación de responsabilidades y tareas para la próxima sesión.

Sesión 2: