Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Grado: Primaria 1º

Objetivo: Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Apropiación de hábitos de higiene

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que realizamos para cuidar nuestra salud.


• Actividad principal: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un hábito de higiene y limpieza que contribuya a la prevención de problemas de salud. Cada grupo presentará su investigación en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión: ¿Cuál es la importancia de estos hábitos de higiene y limpieza en nuestra salud?


• Actividad principal: En parejas, los alumnos deberán diseñar un cartel o afiche que promueva la práctica de uno de los hábitos de higiene investigados. Los carteles serán expuestos en el aula y en áreas comunes de la escuela.

Sesión 3:

• Retroalimentación sobre los carteles expuestos.


• Actividad principal: Realizar una visita a un centro de salud cercano a la escuela. Los alumnos podrán interactuar con el personal de salud y aprender sobre la importancia de los hábitos de higiene y limpieza en la prevención de enfermedades.

Sesión 4:

• Reflexión sobre la visita al centro de salud.