Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Tania Granados
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


Objetivo (PDA): Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género.


Duración: 1 sesión de 50 minutos.


Fases de la clase:


Inicio (10 minutos):



  1. Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

  2. Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

  3. Plantear la problemática: "No identifican qué es una desigualdad socioeconómica".

  4. Explicar brevemente el enfoque de interculturalidad crítica y de igualdad de género que se utilizará durante la clase.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Dividir a los alumnos en grupos.

  2. Entregar a cada grupo un caso de desigualdad socioeconómica en México o en el mundo.

  3. Los grupos deberán analizar el caso y identificar las causas de la desigualdad socioeconómica, así como sus efectos en la calidad de vida de las personas involucradas.

  4. Realizar una investigación individual o grupal sobre las diferentes formas de desigualdad socioeconómica en el país o región.

  5. Los alumnos deberán compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

  6. Fomentar la participación y el debate entre los alumnos, enfatizando la importancia de la interculturalidad crítica y la igualdad de género en la comprensión de las desigualdades socioeconómicas.


Cierre (10 minutos):



  1. Realizar una síntesis de los principales conceptos abordados durante la clase.

  2. Reflexionar sobre l