Introducción al diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Areli Sales Figueroa
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia información, practica la escucha activa, empatía y/o negociación y toma acuerdos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Objetivo: Comprender la importancia del diálogo para la toma de acuerdos y practicar la escucha activa, la empatía y la negociación.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Breve explicación del tema y su importancia en la comunidad.
- Presentación de la problemática a resolver: llegar a acuerdos en la comunidad.
- Desarrollo (25 minutos):
- Dinámica de presentación: cada alumno deberá contar una situación en la que haya tenido que llegar a un acuerdo con alguien.
- Presentación de conceptos clave: diálogo, escucha activa, empatía y negociación.
- Ejemplos y discusión grupal sobre la importancia de cada uno de estos conceptos.
- Cierre (10 minutos):
- Reflexión individual sobre la importancia del diálogo para llegar a acuerdos en la comunidad.
- Puesta en común de las reflexiones.
- Tarea para la siguiente sesión: entrevistar a un adulto sobre una situación en la que haya tenido que llegar a un acuerdo con alguien.
Sesión 2:
Tema: Entrevistas sobre situaciones de acuerdo en la comunidad.
Objetivo: Practicar la empatía y la escucha activa a través de la realización de entrevistas.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Repaso del tema y objetivos de la sesión anterior.
- Breve recordatorio sobre la importancia de la empatía y la escucha activa en el diálogo.
- Desarrollo (25 minutos):
- Realización de entrevistas a los adultos previamente seleccionados.
- Registro de las respuestas y situaciones compartidas en las entrevistas.
- Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las respuestas obtenidas en las entrevistas.
- Reflexión