Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.

Dulce Analleli Acosta
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas de su comunidad, e identifica la infraestructura y servicios públicos que se requieren para satisfacerlas y alcanzar el bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.


Grado: 5º de Primaria


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Indaga acerca de las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas de su comunidad, e identifica la infraestructura y servicios públicos que se requieren para satisfacerlas y alcanzar el bienestar colectivo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia Didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de necesidades (45 min)



  • Presentar el tema a través de una breve introducción sobre la importancia de los servicios públicos e infraestructura en el bienestar colectivo.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia en su comunidad.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una necesidad específica para investigar.

  • Cada grupo deberá investigar sobre la infraestructura y servicios públicos existentes en la comunidad que satisfacen dicha necesidad.

  • Al final de la sesión, cada grupo deberá presentar un informe preliminar de su investigación.


Sesión 2: Análisis de la infraestructura y servicios públicos existentes (45 min)



  • Revisar los informes preliminares de los grupos y discutir en plenaria las conclusiones de cada uno.

  • Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia del acceso a los servicios públicos y la infraest