Exposición sobre temas diversos

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos

Tema: Características de la oralidad y recursos expresivos

Nivel: Primaria 3º

Objetivo (PDA): Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Problema de agua constantemente

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Características de la oralidad y recursos expresivos.


• Lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre la oralidad? ¿Qué recursos expresivos conocemos?


• Lectura de un cuento relacionado con el problema del agua.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una breve historia relacionada con el problema del agua, utilizando recursos expresivos.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar recursos expresivos al contar historias.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de expresión oral: Los alumnos contarán sus historias frente al grupo, utilizando recursos expresivos como el movimiento corporal y gestos.


• Observación y análisis de las características de la oralidad utilizadas por sus compañeros.


• Diálogo sobre la importancia de la comunicación oral y cómo se pueden transmitir mensajes de manera efectiva.

Sesión 3:

• Revisión de lo aprendido en sesiones anteriores.


• Investigación en grupos sobre el problema del agua en la comunidad y posibles soluciones.


• Preparación de una exposición sobre el problema del agua y las soluciones propuestas, utilizando recursos expresivos y paraling