Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Plan de clase

Tema: Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Objetivo (PDA):
Conoce diversas formas de comunicación a distancia, explica cómo funcionan y utiliza al menos una, de acuerdo con las posibilidades de su contexto.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Título: La importancia de la comunicación a distancia

• Presentación del tema: "Comunicación a distancia con familiares u otras personas".


• Diálogo inicial sobre la importancia de la comunicación con familiares y personas que están lejos.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre diferentes formas de comunicación a distancia que conocen (teléfono, carta, correo electrónico, video llamada, etc.).


• Exploración del tema: Los alumnos investigarán en grupos pequeños cómo funciona una forma de comunicación a distancia de su elección y presentarán sus hallazgos a la clase.

Sesión 2 (45 minutos):
Título: La carta como forma de comunicación a distancia

• Reflexión sobre la importancia de la carta como medio de comunicación a distancia.


• Actividad: Los alumnos escribirán una carta a un familiar o amigo que no vean con frecuencia, expresándoles lo que sienten y lo que han aprendido sobre diferentes formas de comunicación a distancia.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus cartas y reflexionarán sobre las emociones que les generó escribir y recibir una carta.

Sesión 3 (45 minutos):
Título: La video llamada como forma de comunicación a distancia

• Conversación sobre las ventajas y desventajas de la video llamada como forma de comunicación a distancia.


• Actividad: Los alumnos realizarán una video llamada en grupo utilizando una plataforma digita