Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Plan de clase

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Objetivo (PDA): Comprende de manera particular la relevancia de leer advertencias en el etiquetado de los productos por consumir y/o adquirir.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y contexto: Introducir el tema de la alimentación saludable y su relevancia para la salud. Discutir con los estudiantes sus gustos y preferencias en cuanto a alimentos.


• Presentación del proyecto: Explicar a los estudiantes que trabajarán en un proyecto comunitario para analizar los empaques de productos y los anuncios publicitarios relacionados con alimentos.


• Actividad: Pedir a los estudiantes que traigan diferentes empaques de alimentos y anuncios publicitarios de productos que consumen en su hogar. En grupos pequeños, los estudiantes analizarán la información en los empaques y los anuncios publicitarios.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Repasar lo aprendido en la sesión anterior y recordar la importancia de leer las advertencias en los empaques de los productos.


• Actividad: En grupos pequeños, los estudiantes compartirán sus hallazgos sobre los empaques y anuncios publicitarios que trajeron. Analizarán los mensajes y las imágenes transmitidas en ellos.


• Reflexión: Realizar una reflexión en grupo sobre cómo estos mensajes y anuncios influyen en las decisiones de consumo y en la alimentación saludable.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación: Recordar lo aprendido en las sesiones anteriores y la importancia de una alimentación saludable.


• Actividad: Los estudiantes trabajarán en grupos para diseñar nuevos empaques d