La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Victor Aguilar
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo: Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que carecen de vocabulario para abordar las culturas lingüísticas de México y del mundo.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de Evaluación Formativa:



  1. Cuestionario de vocabulario

  2. Presentación oral sobre una cultura lingüística


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.

  • Introducir el enfoque de interculturalidad crítica y explicar su importancia en el aprendizaje de idiomas.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad en parejas: cada pareja recibirá una tarjeta con el nombre de una lengua y deberán investigar sobre ella y compartir su información con el resto de la clase.

  • Discusión en grupo sobre las diferentes lenguas y su importancia cultural y lingüística.

  • Presentación de material audiovisual sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas y culturas.

  • Asignación de una tarea: investigar sobre una lengua indígena mexicana y su influencia en la cultura.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la tarea asignada en la se