Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

enrique hernandez
Primaria 4º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera de forma explícita experiencias y conocimientos, para tomar decisiones o asumir una postura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar la importancia del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Dar la bienvenida a los alumnos y motivarlos a participar en la clase. Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por diálogo y por qué es importante.

  2. Presentación del tema (15 minutos): Proyectar una presentación en la que se explique la importancia del diálogo en distintas situaciones (familiar, escolar, comunitaria, etc.). Incluir ejemplos concretos.

  3. Actividad grupal (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con situaciones en las que sea necesario llegar a un acuerdo. Los grupos deberán dialogar y tomar decisiones sobre cómo resolver cada situación.


Sesión 2: Experiencias y conocimientos previos (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos podrán recuperar de forma explícita experiencias y conocimientos previos relacionados con la toma de decisiones y la asunción de posturas.


Actividades:



  1. Reflexión grupal (10 minutos): Pedir a los alumnos que compartan experiencias en las que hayan tenido que tomar decisiones en grupo. Realizar preguntas para que puedan expresar cómo se sintieron al asumir una postura.

  2. Trabajo en parejas (25 minutos): Asignar a cada pareja un tema controvertido (por ejemplo, comida saludable vs. comida chatarra) y pedirles que dialoguen y expresen sus puntos de vista sobre el tema. Luego, deberán tomar una decisión conjunta y justificarla.

  3. Puesta en común (10 minutos): Cada pareja compartirá su expe