La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase de Español:

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo: Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Resolver el problema de los alumnos que tardan mucho escribiendo y copiando.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación: Plantear el problema de los alumnos tardando mucho escribiendo y copiando. Preguntar a los alumnos si les gustaría mejorar su velocidad y fluidez en la escritura.


• Presentación del objetivo de la clase y su relevancia en la vida cotidiana y en la valoración de la diversidad lingüística.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación verbal y escrita en la vida diaria.

Desarrollo:

• Introducir el tema de la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Realizar una actividad de lectura en voz alta de un texto corto que ejemplifique la diversidad lingüística en México.


• Promover una discusión en grupo sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y su importancia cultural.


• Presentar ejemplos de situaciones donde se utilicen diferentes lenguas en contextos familiares, escolares y comunitarios.


• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos describan una situación personal en la que hayan experimentado la diversidad lingüística.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la