Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Nivel: Primaria 4º

Objetivo (PDA): Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía y/o negociación y tomar acuerdos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dialogar para solucionar conflictos en el aula, escuela y comunidad.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 min):

   
   
   
   
   • Presentar el tema y el objetivo de la clase.
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos en la solución de conflictos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 min):

   
   
   
   
   • Presentar una situación hipotética de conflicto en el aula, escuela o comunidad.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles roles relacionados con el conflicto.
   
   
   • Cada grupo discutirá y planteará posibles soluciones al conflicto, promoviendo el diálogo, la escucha activa y el intercambio de puntos de vista.
   
   
   • Cada grupo compartirá sus propuestas con el resto de la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (5 min):

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre las diferentes propuestas presentadas y destacar la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de conflictos resueltos a través del diálogo en la comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2:

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 min):

   
   
   
   
   • Recordar el objetivo y la tarea asignada en la sesión anterior.
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan los ejemplos de conflictos resueltos a través del diálogo que investigaron.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 min):

   
   
   
   
   • Organizar un debate o mesa redonda donde los alumnos expongan los ejemplos que encontraron