Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Josue Guerrero- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Objetivo:
El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y planteamiento del problema "El agua".
- Presentar a los alumnos el tema de la biodiversidad y el medio ambiente, destacando su importancia y relevancia en la conservación del planeta.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que conforman la biodiversidad.
- Introducir el problema "El agua" y motivar a los alumnos a reflexionar sobre su importancia para la vida y cómo su escasez puede afectar a los seres vivos y los ecosistemas.
- Plantear una pregunta guía para la investigación: ¿Cómo podemos cuidar el agua y preservar su disponibilidad para las futuras generaciones?
Sesión 2 (45 minutos): Investigación sobre la biodiversidad y el medio ambiente.
- Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y proporcionarles recursos de consulta (libros, internet, etc.) sobre la biodiversidad y el medio ambiente.
- Cada grupo deberá investigar sobre un ecosistema específico y su relevancia en la biodiversidad.
- Fomentar la investigación y el intercambio de información entre los grupos.
Sesión 3 (45 minutos): Investigación sobre la riqueza natural de México c