La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de tareas previas.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una breve actividad de calentamiento, como un juego de palabras o un acertijo relacionado con la diversidad lingüística.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Introducir la temática de la diversidad lingüística en México y el mundo mediante una presentación visual o un video corto.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas y culturas presentes en México y en el mundo, y anotarlas en el pizarrón.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una lengua o cultura específica para investigar. Cada grupo deberá investigar sobre la lengua, las costumbres y las expresiones propias de esa cultura.


• Los grupos deben crear un pequeño proyecto que presente la información recopilada, utilizando diversos tipos de texto y medios de comunicación en inglés, como un video, una presentación o un artículo.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo presentará su proyecto al resto de la clase.


• Se fomentará el diálogo y la interacción entre los alumnos, promoviendo preguntas y comentarios sobre cada cultura presentada.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística y cultural.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de los proyectos presentados por los grupos.