Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Objetivo: Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario en el que aprenderán a describir objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Actividad de motivación: Pedir a los alumnos que elijan un objeto de su entorno que les guste y lo describan oralmente frente al grupo.


• Actividad principal: Realizar una visita al entorno escolar y pedir a los alumnos que describan oralmente y por escrito los objetos, personas, seres vivos y lugares que encuentren. Fomentar la observación detallada y el uso de adjetivos para describir.

Sesión 2:

• Actividad de revisión: Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre la descripción oral y escrita.


• Actividad principal: Realizar una actividad de descripción oral y escrita en parejas. Cada pareja elegirá un objeto, persona, ser vivo o lugar para describir y luego compartirá su descripción con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Actividad de revisión: Pedir a los alumnos que recuerden lo aprendido en las sesiones anteriores sobre la descripción oral y escrita.


• Actividad principal: Realizar una actividad de descripción en grupo. Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles un objeto, persona, ser vivo o lugar para describir. Cada grupo deberá crear una descripción escrita y luego presentarla al resto de la clase.

Sesión 4:

• Actividad de revisión: Repasar con los alumnos las