Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema Ecuaciones lineales y cuadráticas:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y calentamiento: Realizar una breve actividad de repaso de conceptos previos sobre ecuaciones lineales y cuadráticas, como resolver ecuaciones lineales sencillas.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del tema: Introducir el concepto de ecuaciones cuadráticas y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.


• Actividad de indagación: Presentar a los alumnos un problema que requiera la resolución de una ecuación cuadrática. Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que investiguen y propongan posibles soluciones.


• Puesta en común: Cada grupo comparte su proceso y conclusiones. Promover el debate y la argumentación de los resultados.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión final: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de las ecuaciones cuadráticas en la resolución de problemas y cómo pueden aplicar este conocimiento en su vida cotidiana.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema anterior: Repasar brevemente el concepto de ecuaciones cuadráticas y su resolución.


• Actividad de conexión interdisciplinar: Presentar a los alumnos ejemplos de problemas de física o geometría que requieran el uso de ecuaciones cuadráticas para su resolución. Pedir a los alumnos que identifiquen y analicen cómo se aplica la matemática en contextos reales.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación y ejercitación: Explicar a los alumnos los métodos para resolver ecuaciones cuadráticas y realizar ejercicios prácticos en clase.


• Resolución de problemas: Proponer a los alumnos diferentes problemas que requieran la resolución de ecuaciones cuadráticas y