Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atención al problema de MALA ALIMENTACIÓN

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

1. Inicio: Introducción al tema y planteamiento del problema


2. Desarrollo: Investigación, experimentación y análisis


3. Cierre: Reflexión, aplicaciones prácticas y conclusiones

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: estructura, propiedades y características de la materia, haciendo énfasis en la importancia de comprender la materia para entender los fenómenos que nos rodean.


• Introducir el problema de la mala alimentación y cómo está relacionado con la estructura de la materia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los efectos de la mala alimentación en la salud y el bienestar.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los diferentes modelos atómicos y de partículas a lo largo de la historia.


• Proporcionar recursos como libros de texto, material de laboratorio e internet para que los estudiantes realicen su investigación.


• Los estudiantes deberán realizar un resumen de los modelos atómicos y de partículas, explicando sus principales características y cómo están relacionados con la estructura de la materia.

Cierre:

• Pedir a los grupos que compartan sus investigaciones y resúmenes con el resto de la clase.


• Realizar una discusión en grupo sobre los modelos atómicos y de partículas, y cómo estos mo