Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

OBDULIA GUZMAN
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Tema: El cuidado de la salud en nuestra comunidad


Objetivo de aprendizaje: Como presentador o presentadora, elaborar un guion para presentar de manera ordenada la información que investigué en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usé para construir mi exposición.


Proyecto comunitario: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción:



  • Saludo a los alumnos y motivación a través de una pregunta: ¿Qué es la salud y por qué es importante cuidarla?

  • Presentación del objetivo de la clase: Elaborar un guion para la exposición sobre el cuidado de la salud en nuestra comunidad.


Desarrollo:



  • Explicación sobre la importancia de investigar en diversas fuentes (libros, Internet, entrevistas, etc.) para recopilar información sobre el cuidado de la salud.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre temas relacionados con el cuidado de la salud que les gustaría investigar.

  • Organización de equipos de trabajo para la investigación de los temas seleccionados.

  • Asignación de tareas: Cada equipo investigará un tema específico y recopilará información utilizando diversas fuentes.


Cierre:



  • Reflexión sobre lo aprendido en la sesión y recordatorio del objetivo de la próxima clase.


Sesión 2 (45 minutos):


Desarrollo:



  • Revisión del avance de la investigación realizada por cada equipo.

  • Explicación sobre cómo elaborar un guion para una exposición, incluyendo la introducción, desarrollo y conclusiones.

  • Actividad: Los alumnos trabajarán en la elaboración de sus guiones, utilizando la informaci