Conociendo nuestro entorno
ericka romerogranillo- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Posibilidades de movimiento en diferentes espacios
Objetivo:
Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestro entorno
Objetivo específico: Identificar diferentes espacios dentro de la escuela y la comunidad.
Actividades:
- Presentación del tema: Conversar con los alumnos sobre los lugares que han visitado dentro y fuera de la escuela.
- Juego de memoria: Mostrar imágenes de diferentes espacios (sala de clases, patio, parque, casa) y pedir a los alumnos que identifiquen cada lugar.
- Actividad práctica: Realizar una visita guiada por la escuela, identificando los diferentes espacios y explicando su función.
Sesión 2:
Tema: Movimientos en diferentes direcciones
Objetivo específico: Explorar movimientos en diferentes direcciones dentro de los espacios identificados.
Actividades:
- Calentamiento: Realizar ejercicios de movilidad y estiramientos para preparar el cuerpo.
- Juego de los sentidos: En cada espacio, pedir a los alumnos que cierren los ojos y escuchen atentamente, luego intentar identificar lo que escucharon cuando se les indica.
- Actividad práctica: En cada espacio, guiar a los alumnos para que realicen diferentes movimientos (correr, saltar, gatear) en distintas direcciones (adelante, atrás, hacia los lados).
Sesión 3:
Tema: Velocidades variadas
Objetivo específico: Experimentar movimientos a diferentes velocidades dentro de los espacios identificados.
Actividades:
- Calentamiento: Realizar ejercicios aeróbicos para activar el