Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Fanny Karina García
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Objetivo: Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Atender al problema del manejo inadecuado de emociones.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
- Lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por democracia.
- Actividad de sensibilización: Visualización de imágenes que representen la democracia y reflexión en grupo sobre qué valores y principios se pueden identificar en ellas.
Desarrollo:
- Presentación del problema: El manejo inadecuado de emociones en la convivencia democrática.
- Discusión en grupos pequeños sobre situaciones en las que las emociones pueden afectar la convivencia democrática.
- Puesta en común de las situaciones identificadas y reflexión colectiva sobre cómo podrían manejarse adecuadamente.
Cierre:
- Resumen de los principios y valores de la democracia identificados durante la sesión.
- Tarea: Investigación sobre ejemplos de situaciones en la vida cotidiana donde se apliquen principios y valores democráticos.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de las tareas asignadas en la sesión anterior.
- Presentación de ejemplos de situaciones encontradas en la investigación sobre principios y valores democráticos en la vida cotidiana.
- Reflexión en grupo sobre las diferentes formas en qu