Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Construcción del proyecto de vida
Grado: 2º de Primaria
Duración: 5 sesiones (45 minutos cada una)

Objetivo (PDA): Explorar necesidades e intereses al expresar lo que significan individual y colectivamente para definir metas a lograr, que contribuyan a su atención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos no visualizan su vida a futuro como profesionistas.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (5 minutos): Saludo y contextualización del tema. Preguntar a los alumnos qué es un proyecto de vida y si tienen alguna idea de lo que les gustaría ser en el futuro.


• Desarrollo (30 minutos): Organizar a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que compartan sus ideas sobre lo que quieren ser de mayores. Fomentar el respeto y la escucha activa entre los integrantes del grupo.


• Cierre (10 minutos): Compartir en plenaria las ideas principales de cada grupo y reflexionar sobre la importancia de tener metas y sueños para el futuro.

Sesión 2:

• Inicio (5 minutos): Recordar lo trabajado en la sesión anterior y revisar las metas y sueños de los alumnos.


• Desarrollo (30 minutos): Realizar una actividad lúdica donde los alumnos se imaginen en el futuro desempeñando la profesión que les gustaría. Por ejemplo, dramatizar una situación relacionada con su profesión ideal.


• Cierre (10 minutos): Reflexionar en plenaria sobre lo que significa ser profesionista y cómo cada uno puede contribuir a la sociedad a través de su trabajo.

Sesión 3:

• Inicio (5 minutos): Recordar las metas y sueños de los alumnos y hacer énfasis en la importancia de definir objetiv