Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo PDA: Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de rezago en lectoescritura y habilidades matemáticas, y su incidencia en la marginación y segregación social.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la desigualdad y sus posibles consecuencias.


• Discusión en grupos pequeños sobre las experiencias personales relacionadas con la desigualdad y su impacto en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Puesta en común de las experiencias compartidas y reflexión en voz alta.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Lectura de un texto breve sobre las diferentes formas de desigualdad en la sociedad.


• Análisis del texto en grupos, destacando las consecuencias que se mencionan.


• Discusión en plenaria sobre las ideas principales y las distintas perspectivas de los estudiantes.


• Actividad práctica: Los estudiantes deben identificar ejemplos de desigualdad en su comunidad y proponer soluciones éticas para reducir dicha desigualdad.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad práctica realizada en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes casos reales de desigualdad en México y América Latina.


• Análisis de los casos en grupos, enfo