Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Plan de clase

Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Objetivo (PDA): Indaga acerca de experiencias de convivencia en algunos pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos de México y del Continente Americano, que se sustentan en respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza y con otros seres humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos.


• Motivación: Proyección de imágenes y videos que muestren la relación armónica de estos pueblos con la naturaleza y con otros seres humanos.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos aprender de las prácticas de convivencia de los pueblos originarios y afromexicanos para aplicarlos en nuestra vida cotidiana?


• Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupos: Los alumnos deben investigar acerca de los valores y prácticas de convivencia de algún pueblo originario, afromexicano o grupo urbano de México o el Continente Americano.


• Recopilación de información y elaboración de conclusiones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Socialización de los resultados de la investigación: Cada grupo presenta su trabajo al resto de la clase, destacando los valores y prácticas de convivencia encontrados.


• Reflexión en grupo: ¿Qué aspectos de estas prácticas podríamos aplicar en nuestra vida diaria? ¿Cómo podríamos fomentar el respeto, la reciprocidad y el benefici