Materiales, procesos técnicos y comunidad
sergio noe
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad. Explicar la importancia de utilizar materiales sustentables en el hogar, en el diseño, en la construcción y en lo textil.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizan en su vida cotidiana y cómo afectan al medio ambiente.
- Presentar el problema: ¿Cómo podemos utilizar materiales sustentables en nuestro entorno y comunidad?
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Investigar sobre los materiales sustentables y sus ventajas.
- División en grupos para realizar una lista de materiales sustentables que se pueden utilizar en el hogar.
- Diseñar un proyecto de mejora sustentable para el hogar utilizando los materiales identificados.
- Presentación de los proyectos y discusión sobre su viabilidad.
Sesión 2:
- Investigar sobre los materiales sustentables en el diseño y la construcción.
- Realizar una visita a una construcción sostenible en la comunidad o buscar información sobre ella.
- Reflexionar sobre las características y ventajas de la construcción sostenible.
- Diseñar un proyecto de construcción sostenible para el entorno de la escuela.
- Presentación de los proyectos y discusión sobre su implementación.
Sesión 3:
- Investigar sobre los materiales sustentables en la in