Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Los valores.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la problemática: Los valores y su importancia en el cuidado de los ecosistemas.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre qué valores están relacionados con el cuidado de los ecosistemas.


• Discusión en grupos pequeños: Los alumnos deben discutir y reflexionar sobre los valores que mencionaron en la actividad anterior y cómo pueden aplicarlos en su vida diaria para contribuir al cuidado de los ecosistemas.


• Plenaria: Cada grupo comparte sus conclusiones y se hace una lista de los valores identificados.

Sesión 2:

• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre un ecosistema en particular y sus características, así como las principales problemáticas que enfrenta y cómo se relaciona con los valores identificados anteriormente.


• Elaboración de carteles: Cada grupo creará un cartel informativo sobre el ecosistema que investigaron, mostrando las problemáticas y la importancia de aplicar los valores en su cuidado.


• Exposición de carteles: Cada grupo presentará su cartel al resto de la clase, explicando la importanci