Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA):

• Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar a atender: Adicciones y abuso de sustancias.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Estructura de cada sesión:

1. Inicio: Actividad o pregunta inicial relacionada con el tema.


2. Desarrollo: Actividades e investigaciones relacionadas con el tema.


3. Cierre: Síntesis de lo aprendido y aplicación del conocimiento.

Sesión 1:

Inicio: Presentación de imágenes de diferentes órganos del cuerpo humano y preguntar a los alumnos si conocen cómo funcionan y qué los coordina.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre el sistema nervioso y su función en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Actividad de investigación: Los alumnos deberán investigar sobre una enfermedad del sistema nervioso y exponer sus resultados al grupo.

Cierre: Síntesis de lo aprendido y debate sobre la importancia del sistema nervioso en la coordinación del cuerpo humano.

Sesión 2:

Inicio: Pregunta inicial sobre qué son las hormonas y qué función cumplen en el cuerpo humano.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre el sistema endocrino y su función en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán realizar un e