Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Atender el problema de apatía y desinterés por el estudio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y su relevancia en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes materiales y su uso en distintas comunidades.


• Introducir el concepto de procesos técnicos y su importancia en la sociedad.

Fase de desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre un material específico y su uso en una comunidad determinada.


• Analizar los procesos técnicos involucrados en el uso y transformación de dicho material.


• Identificar posibles daños sociales o a la naturaleza derivados de su mal uso.

Fase de cierre:

• Presentar los resultados de la investigación a toda la clase.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar los materiales de manera responsable y sustentable.


• Asignar tareas individuales para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repasar los conceptos abordados en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de proyectos comunitarios que han utilizado materiales de manera responsable.


• Reflexionar sobre la importancia de la participación activa de la comunidad en la toma de decisiones relacionadas con los materiales y los procesos técnicos.

Fase de desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos para realizar una actividad de aprendizaje servicio.


• Cada grupo deberá identificar un problema en su