"Aprendiendo a escuchar y colaborar juntos"

Rodrigo Alejandro Villa
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte ideas y experiencias sobre diferentes temas, para aprender la importancia de escuchar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Aprendiendo a escuchar y colaborar juntos"


Objetivo de la secuencia didáctica (PDA): Compartir ideas y experiencias sobre diferentes temas para aprender la importancia de escuchar.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática a atender: Dificultades para colaborar de manera efectiva con los compañeros, afectando la dinámica de trabajo en actividades grupales.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque transversal: Inclusión y igualdad de género.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: "¿Qué es el entendimiento mutuo?"


Objetivo: Comprender el concepto de entendimiento mutuo y su importancia en la escuela.


Actividades:



  1. Breve introducción al tema, explicando la importancia de escuchar y compartir ideas en el trabajo en equipo.

  2. Realización de una dinámica grupal donde los alumnos deberán escuchar las ideas de sus compañeros y construir un consenso sobre un tema elegido por ellos.

  3. Puesta en común para reflexionar sobre la importancia de escuchar a los demás y llegar a acuerdos.


Sesión 2: "Colaborando con nuestros compañeros"


Objetivo: Desarrollar habilidades de colaboración efectiva en actividades grupales.


Actividades:



  1. Presentación de una situación problemática ficticia en la que los alumnos deberán trabajar en equipo para encontrar una solución.

  2. Organización de grupos de trabajo y asignación de roles para promover la participación equitativa.

  3. Desarrollo de la actividad grupal y observación del trabajo en equipo por parte del docente para identificar dificultades y ofrecer apoyo.

  4. Puesta en común de las soluciones encontradas y reflexión sobre los obstáculos y logros en la colaboración.


Sesión 3: "Escucha