"Aprendiendo a escuchar y colaborar juntos"
Rodrigo Alejandro Villa- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Título de la secuencia didáctica: "Aprendiendo a escuchar y colaborar juntos"
Objetivo de la secuencia didáctica (PDA): Compartir ideas y experiencias sobre diferentes temas para aprender la importancia de escuchar.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problemática a atender: Dificultades para colaborar de manera efectiva con los compañeros, afectando la dinámica de trabajo en actividades grupales.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque transversal: Inclusión y igualdad de género.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: "¿Qué es el entendimiento mutuo?"
Objetivo: Comprender el concepto de entendimiento mutuo y su importancia en la escuela.
Actividades:
- Breve introducción al tema, explicando la importancia de escuchar y compartir ideas en el trabajo en equipo.
- Realización de una dinámica grupal donde los alumnos deberán escuchar las ideas de sus compañeros y construir un consenso sobre un tema elegido por ellos.
- Puesta en común para reflexionar sobre la importancia de escuchar a los demás y llegar a acuerdos.
Sesión 2: "Colaborando con nuestros compañeros"
Objetivo: Desarrollar habilidades de colaboración efectiva en actividades grupales.
Actividades:
- Presentación de una situación problemática ficticia en la que los alumnos deberán trabajar en equipo para encontrar una solución.
- Organización de grupos de trabajo y asignación de roles para promover la participación equitativa.
- Desarrollo de la actividad grupal y observación del trabajo en equipo por parte del docente para identificar dificultades y ofrecer apoyo.
- Puesta en común de las soluciones encontradas y reflexión sobre los obstáculos y logros en la colaboración.
Sesión 3: "Escucha