Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno

Plan de clase

Planeación de clase: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno

Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar y describir las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como integrantes de la escuela y comunidad, para el cuidado de sí, articulado a la generación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable del Internet y redes sociales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Introducción:

• Presentar el tema de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "responsabilidad" y "cuidado".


• Plantear el problema central: ¿Qué decisiones y responsabilidades pueden tomar como niños para contribuir al bienestar e inclusión en su entorno?

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y entregarles el siguiente caso problemático: "Imagina que eres un niño de 7 años y tus padres te han permitido tener una cuenta de redes sociales. Un compañero de clase te comparte una imagen inapropiada y te pide que la compartas. ¿Qué harías en esta situación? ¿Cuáles serían las responsabilidades compartidas en el cuidado de sí y el entorno?"

  
  



• Los grupos deberán discutir y analizar el caso, considerando las diferentes perspectivas de estudiantes, adultos, padres, autoridades, la escuela y la comunidad.

  
  



• Cada grupo debe elaborar una lista de responsabi