Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Oscar Leonel Quiroz
Ubicación curricular
Contenido Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de experiencias de convivencia en algunos pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos de México y del Continente Americano, que se sustentan en respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza, y con otros seres humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Objetivo (PDA): Indagar acerca de experiencias de convivencia en algunos pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos de México y del Continente Americano, que se sustentan en el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza y con otros seres humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducir el tema de los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos, destacando la importancia del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo en sus relaciones con la naturaleza y otras personas.
- Planteamiento del problema: Plantear un problema relacionado con la convivencia y la importancia de los valores mencionados. Por ejemplo, "¿Cómo podemos fomentar el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo en nuestra comunidad escolar?"
- Organización en equipos: Formar grupos de trabajo y asignar roles a cada miembro del equipo.
Sesión 2:
- Investigación: Los equipos deberán investigar acerca de experiencias de convivencia en pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos que se basen en los valores mencionados. Podrán utilizar diferentes fuentes como libros, internet, entrevistas, etc.
- Recopilación de información: Los equipos deberán recopilar la información obtenida y organizarla de manera clara y ordenada para su posterior presentación.
Sesión 3:
- Presentación de resultados: Cada equipo deberá exponer ante el grupo l