Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Expresión y respeto hacia los demás

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1: Duración 45 minutos
Título de la sesión: Compartiendo nuestras preferencias

• Presentación del tema a los alumnos y explicación de la importancia de expresar nuestras preferencias de manera respetuosa hacia los demás.


• Actividad de presentación: Los alumnos se presentarán a sí mismos y compartirán una preferencia (color, animal, comida, etc.) utilizando gestos o dibujos.


• Juego de adivinanzas: Los alumnos irán adivinando las preferencias de sus compañeros mediante preguntas orales.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de respetar las preferencias de los demás y cómo podemos expresar nuestras propias preferencias sin ofender a los demás.

Sesión 2: Duración 45 minutos
Título de la sesión: Conociendo nuestras emociones

• Recordatorio de la sesión anterior y la importancia del respeto.


• Actividad de identificación emocional: Los alumnos dibujarán y compartirán una situación que los haya hecho sentir felices o tristes, explicando cómo se sintieron en esa situación.


• Juego de dramatización: Los alumnos representarán diferentes emociones utilizando gestos y expresiones faciales mientras sus compañeros adivinan qué emoción están representand