Interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas

Ana Carmen Macias
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Clase: Física - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento


Tema: Interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas


Metodología: Aprendizaje por indagación


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.


Problema a atender de manera interdisciplinar: Que los alumnos interpreten las fuerzas y el movimiento con las leyes de Newton en actividades cotidianas.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Fase de Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se observan interacciones de fuerzas y movimiento.

  • Motivar a los estudiantes con preguntas como: ¿Qué pasaría si no existieran fuerzas en nuestro entorno? ¿Cómo se relaciona la fuerza con el movimiento?


Fase de Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.

  • Entregar a cada grupo diferentes materiales como resortes, imanes, objetos pesados, etc.

  • Pedir a los grupos que realicen experimentos donde puedan observar y registrar las interacciones de fuerzas y movimiento utilizando los materiales proporcionados.

  • Animar a los estudiantes a discutir sus observaciones y a hacer conexiones con las Leyes de Newton.

  • Facilitar la investigación y el análisis de los resultados obtenidos por parte de los grupos.


Fase de Cierre:



  • Pedir a cada grupo que presente sus experimentos y conclusiones ante el resto de la clase.

  • Realizar una discusión cole