Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los primeros pueblos en el territorio actual de nuestro país

Objetivo (PDA): Conocer sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Comprensión lectora e inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre los primeros pueblos en el territorio actual de nuestro país.


• Mostrar imágenes y vídeos relacionados con los pueblos antiguos del mundo.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una lista de preguntas guía sobre los primeros pueblos en nuestro territorio.


• Cada grupo deberá investigar y encontrar información que responda a las preguntas guía.


• Los alumnos deberán utilizar libros de historia, recursos en línea y otros materiales para realizar su investigación.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación al resto de la clase.


• Fomentar la discusión y reflexión sobre la importancia de conocer la historia de los primeros pueblos en nuestro país y su impacto en nuestra cultura actual.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como la lectura de textos relacionados con el tema.

Sesión 2:

Inicio: