Comunicación y representación técnica

LUIS ABEL SILVA
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Rezago educativo


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes medios de comunicación que utilizan en su vida diaria.

  • Presentar el tema de la clase: la importancia de la comunicación en el ámbito tecnológico y cómo puede ser utilizada para difundir los proyectos.
    Desarrollo:

  • Explicar a los alumnos los conceptos básicos de comunicación y representación técnica.

  • Realizar ejercicios prácticos de representación técnica en dispositivos electrónicos (dibujar diagramas de conexiones, esquemas, etc.)
    Cierre:

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de la comunicación en la tecnología y cómo puede ayudar a difundir los proyectos.

  • Asignar a los alumnos la tarea de elegir un proyecto individual o grupal para desarrollar a lo largo de las siguientes sesiones y difundirlo.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar a los alumnos la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Presentar el concepto de aprendizaje servicio y su importancia en la sociedad.
    Desarrollo:

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un proyecto a desarrollar que esté relacionado con el tema del rezago educativo.

  • Explicar a los alumnos cómo realizar una investigación sobre el tema y cómo recopilar la información necesaria para su proyecto.
    Cierre:

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia del aprendizaje servicio y cómo puede ayudar a solucionar el problema