Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Objetivo (PDA): Planificar de manera colaborativa indagaciones para ampliar sus conocimientos sobre la naturaleza, el planeta y el universo: hacer preguntas, explorar su entorno, plantear respuestas iniciales, buscar información, comparar lo que saben, registrar datos y explicar sus hallazgos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Comprensión de fenómenos naturales.

Sesión 1: Duración 45 minutos

Actividad 1: Introducción al tema

• Presentar a los alumnos el tema "Los seres vivos" y explicar su importancia para entender el mundo que nos rodea.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los seres vivos y anotar todas las respuestas en el pizarrón.


• Motivar a los alumnos a formular preguntas sobre los seres vivos y los fenómenos naturales.

Actividad 2: Observación de seres vivos

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y entregarles lupa y una hoja de observación.


• Salir al patio o a un área verde cercana y pedir a los alumnos que observen detenidamente los seres vivos que encuentren.


• Los alumnos deberán anotar en su hoja de observación características de los seres vivos que encuentren.


• Al regresar al salón, cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

Actividad 3: Registro de datos

• En parejas, los alumnos deberán seleccionar un ser vivo observado previamente y realizar un dibujo detallado del mismo.


• Posteriormente, deberán anotar al menos tres características y funciones de ese ser vivo.

Sesión 2: Duración 45 minutos

Actividad 1: Explo